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学习电路板维修的一些建议

2016/08/25 | 作者: 广州科誉 | 查看: | 评论: 0 | 来源: 盈科电路板维修培训网

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一、电路板维修的心得体会  

   对于广大电路板初学者,无论在大学、培训班或自学,学习目的是为了维修,不要为细枝末节过多耗费精力,知其然就可以了,不必要知其所以然。当然,为了兴趣可以找资料,但必须明确主板维修的学习范围。比如:我们要了解各芯片的工作电压、电压产生方式、学会判断元件的好坏,如何代换,不必要知道为什么需要这样的电压,怎样计算电压、电流等。另外,维修的目的是为了取得收入,所以要会算经济账。不是所有的主板都有维修价值,不了解这一点、不承认这一点是要吃亏的。容易修的占70-80%,不容易修的虽然少,但维修周期长,也许碰上一个莫名死机、重启的电路板两天也不一定能修好,修这样的电路板是没有经济价值的。有个经验,不开机、不显示的电路板修好的机率很高,死机、重启、时正常时不正常之类的软故障修好的机率就低多了,要有思想准备。还有,现在电路板上CPU、ROM等芯片价格昂贵,而且不容易找到配件,即使找到了也要冒更换不成功或虽更换却仍不能修复的风险(特别是BGA的封胶芯片),所以碰上一块板如果30分钟修不好,那么修好的机会就很小了,要学会放弃或直接更换主板。

二、电路板维修的学习方法

       1.教材的选择:应选一本图文并茂的(这样阅读难度要小一些)作为主教材,同时要参考其它的教材(至少2-3本),以便相互印证、互相补充。因为每个作者都有写作重点,根据自己的思路来整理教材的结构,都有所取舍,有所强调和省略。

  2.不要指望一遍就学会。也就是说,如果一遍学不会,不必气馁,这是必然的。我们一开始学习就要有这样的思想准备,要准备学3遍以上。每一遍学习都会有新的收获。有的知识是并列的,有的知识是有联系的,有的知识是有承接关系的(也就是说,如果前面的没学会,后面的就不能理解)。一开始,我们可以先学并列的知识,再学有联系的知识,最后突破承接的知识)。我有这样的体会,有时一个问题想不通,先放下,等知识储备到一定程度的时候,豁然开朗,一下子就明白了。所以遇上难题不要卡在那钻牛角尖,先去学习别的知识,回头再解决疑问,疑问一定会越来越少的。要树立信心,不要一碰到不懂的问题就灰心丧气,觉得不是学维修的料,放弃学习。

  3.学习过程中要脑、眼、手并用,要做笔记。学习的时候做笔记,维修实践中要写维修记录。不要小看了做笔记,你写的过程就是记忆的过程,就是理解的过程,就是加深印象的过程。对维修实例的记录可以总结经验、吸取教训,也记录下了自己维修水平提高的轨迹。

  4.一天不要学习太多,每天甚至三五天掌握一项知识都已不易,关键是真正学会,积少成多,只要坚持下来就是胜利。根据遗忘的规律,一开始忘得快,以后忘得慢,针对这个特点制定学习方案。对当天学的内容,晚上要过一遍,加深印象。以后分别隔一天、两天、三天、五天再过一遍就能永久记住。

  5要与维修实践相结合。诚如在岸上学不会游泳一样,只学理论不实际操作是学不好维修的。在学习测试点时,要亲自测试一下。在学习跑线路时,要跑几十块板子,才能加深印象,也才能知道哪里掌握了,哪里还需要加强,在维修时才能得心应手。如神七上天之前,航天员要先在地面上练习一样。太空行走只一次,但在地上不知练了多少次才能去执行任务。

  6.要购置必要的工具,如烙铁、风枪、镊子、假负载等不一一列举,个人以为示波器是一定需要的(如资金紧张可暂不购买,但真正要学维修的话是不可少的,20M的就行)。

  7.要有扎实的焊接基本功。知道是哪个元件坏了还得要能换上,能换好,离开了焊接一切等于零,否则可能将简单故障复杂化。

 

  8.要善于总结。我们初学时知识都是零乱的,不系统的。学习了一段时间,学到一定程度,一定要会总结,归类,只有做到了这一点,才算真正学懂了,学通了。比如动手维修前要了解:主板的结构单元、主板上电压的产生方式、各芯片组供电电压的大小、元器件的分布规律、易损部件在哪、输入输出接口有哪些、故障现象及原因分析等等,做到了然于心,胸有成竹,这时动手维修成功率高很多。

 

                                广州科誉电路板维修培训中心:余工


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